计算机学院第六期学子论坛| 科创保研如何“双线并行”?听听学长怎么说。

时间:2026-03-31作者:文章来源:计算机科学与技术学院浏览:10

新学期步入正轨,计算机科学与技术学院的学子们在稳步推进各类通识类课程及专业课程的同时,也开始将目光投向更长远的发展方向。科创竞赛的备赛压力、保研规划的前期准备,逐渐成为大家关注的热点。相较于日常课程学习,科创竞赛对项目实践能力、团队协作水平等都提出了更高要求,保研则不仅看重绩点,更对科研经历、竞赛成果、综合素养有着系统性考量。对于正处于初期探索阶段的学子来说,如何平衡课业与竞赛、如何有方向地为保研积蓄能量,成为了亟待厘清的问题。为了帮助同学们拨开迷雾、精准发力,特邀学学生会创新创业部部长师嘉昊,为大家分享科创竞赛的备赛经验与保研策略,助力大家在科研创新之路上行稳致远。

一、科创竞赛经验

学长结合自身在各类竞赛及科研实践中的心路历程,告诉同学们科创竞赛并非一蹴而就,关键在于找准方向、提前布局。他分享了从选题立项到团队分工、从项目推进到答辩展示的全流程心得,强调要结合专业所长选择赛道,注重项目的完整度与创新点,避免“重结果轻过程”的误区。同时,他建议同学们善用学院实验室资源和导师指导,在项目中锤炼代码能力、文档撰写与现场表达,真正实现以赛促学、以赛促研。

二、保研策略分享

针对同学们普遍关心的保研问题,学长从前期准备、院校定位、材料撰写、面试应对等方面展开细致讲解。他坦言,保研是一场持久战,需要从绩点排名、英语水平、科研竞赛、论文成果等多维度同步发力,建议大家尽早明确目标,梳理个人优势,做好时间轴规划。他还特别分享了联系导师的技巧、夏令营与预推免的侧重点差异,提醒同学们避免“临时突击”的被动局面,以扎实的积累和清晰的定位提升保研竞争力。

三、科研素养沉淀

学长特别强调了科研素养在日常积累中的重要性。他表示,无论是科创竞赛还是保研考核,最终比拼的都是解决实际问题的能力与持续钻研的韧劲。他鼓励同学们从课程项目入手,主动参与实验室工作,培养查阅文献、设计实验、分析数据的科研基本功,逐步建立起自己的研究方向与兴趣,为后续深造打下坚实基础。

此次分享会圆满落幕学长的宝贵经验为同学们勾勒出科创与保研的清晰路径,帮助大家明确方向、少走弯路,充分发挥了优秀学长的榜样引领作用,助力同学们在未来的学术征程中乘风破浪、砥砺前行。