11月19日，校党委常委、副校长於志文来院开展青年教师成长与团队建设座谈交流，分享团队建设与青年教师发展过程中的成长经验，探讨青年教师的职业发展路径和团队建设的有效策略，以促进学院的长远发展和学术创新。
於校长强调了现代科技的综合性、广泛性和难度性，指出构建团队发展模式的必要性。在团队建设历程方面，於校长提出，团队建设应以共同目标为指引，明确分工，发挥个体优势，实现群体效应，团队带头人是旗帜，是精神标杆，是核心灵魂，是总设计师。在团队建设文化方面，於校长引用“我为人人，人人为我”的理念，强调共同奉献和共同进步的重要性，并指出许多工作属于系统工程，需要团队整体的力量来应对。在青年教师成长方面，於校长建议，青年教师要紧盯学科前沿，关注领域内主流研究人员及其研究成果，了解本学科最新发展趋势和热点问题；注重研究方向的持续性，研究题目要有延展性，增量式发展，成果具有系统性，自成体系；处理好学术研究与工程应用的关系，两者相辅相成，科研生涯的前期需要更注重学术研究，确立自己的学术标签。
在座谈交流环节，与会人员围绕团队建设、工作难点，分别从人才培养、团队创新、科研方向等方面展开了交流，并分享了各自在工作中的经验和见解。最后，於校长还强调了加强国际交流与合作的重要性，并鼓励青年教师努力、助力、借力、合力，共同推动学院的发展。
此次座谈会为青年教师提供了宝贵的交流平台，不仅促进了教师之间的相互理解和合作，也为学院的团队建设和青年教师的成长指明了方向。
会议在热烈的讨论和积极的互动中圆满结束。科学技术协会秘书处秘书长薛彦卓、人力资源处副处长王社军出席会议。计算机学院领导班子成员、团队负责人、青年教师代表参加会议。